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Espace d'évaluations des connaissances au CE2
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(20 questions pour vérifier tes connaissances !...)

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- Exemple de fiche de suivi des résultats en français :
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| Les homophones  | Les accords des noms et des adjectifs  | 
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Le présent de l'indicatif
| - Le présent de l'indicatif (1)  | - Le présent de l'indicatif (2)  | 
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L'imparfait de l'indicatif
| - L'imparfait de l'indicatif (1)  | - L'imparfait de l'indicatif (2)  | 
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Le futur simple de l'indicatif
| - Le futur simple de l'indicatif (1)  | - Le futur simple de l'indicatif (2)  | 
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Le passé composé de l'indicatif
| - Le passé composé de l'indicatif (1)  | - Le passé composé de l'indicatif (2)  | 
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- Exemple de fiche de suivi des résultats en mathématiques :
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Compter jusqu'à 1 000 000
| - Compter jusqu'à 1 000 000 (1)  | - Compter jusqu'à 1 000 000 (2)  | 
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Les tables de multiplication
| - Les tables de multiplication (1)  | - Les tables de multiplication (2)  | 
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Des opérations en ligne (+,-,x)
| - Des opérations en ligne (1)  | - Des opérations en ligne (2)  | 
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Des divisions en ligne
| - Des divisions en ligne (1)  | - Des divisions en ligne (2)  | 
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Des opérations en colonnes
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| - Des mesures (1)  | - Des mesures (2)  | 
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LES RÉSULTATS POSSIBLES
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| - Félicitations ! C'est un sans-faute ! Tu gagnes un Bon-Point ! | - Bravo ! C'est un très bon résultat ! | - Très bien ! C'est un résultat correct ! | 
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| - Beaucoup d'erreurs ! Quelques révisions sont souhaitables ! | - Trop d'erreurs ! Des révisions sont nécessaires ! | - Trop difficile ? Tout est faux ! Tu mérites un Bonnet d'Âne ! | 
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Alors, as-tu gagné tous les bons-points ?

(Il faut faire un sans-faute à chacune des activités !)
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Soutien scolaire - Évaluations des apprentissages
Pour le CE2
Français - Mathématiques